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Métodos y Pensamiento Crítico I

Soy profesor, me interesa

Métodos y Pensamiento Crítico I

1ª Edición
Año de publicación: 2009
ISBN-13 (impreso): 9786074811476
No. de páginas: 216
  • Descripción
  • Características
  • Contenidos

Este texto, basado en el desarrollo de competencias con enfoque META (Modelo Educativo de Transformación Académica), pretende que el estudiante se familiarice con los tecnicismos del desarrollo de competencias, entre ellos el de las cédulas didácticas que lo constituyen, así como con el campo disciplinar, que es la dimensión orientadora de la transformación dinámica curricular de enseñanza-aprendizaje, y con el escalamiento de competencias, para que el estudiante adquiera conocimientos que trasformen su vida personal y social.

  • Su contenido nos da un panorama general sobre la investigación científica, el campo de la epistemología y la filosofía de la ciencia.
  • Todos sus temas están combinados con ejercicios de lectura guiada, escritura argumentativa, representaciones en mapas conceptuales, recreaciones de experimentos, búsqueda y selección crítica de diferentes soportes de consulta y desarrollo de su competencia expresiva, colaborativa y de gestión de información, donde el pensamiento crítico examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria con una doble vertiente: la analítica y la evaluativa.

1. Modelo Didáctico Global Situado por Cuadrantes de Desempeño. Naturaleza del conocimiento.
2. Modelo Didáctico Global Situado por Cuadrantes de Desempeño. Pensamiento crítico.
3. Modelo Didáctico Global Situado por Cuadrantes de Desempeño. Estructura de la investigación científica.
4. Modelo Didáctico Global Situado por Cuadrantes de Desempeño. Proceso de investigación en la ciencia.

Fuentes de información bibliográfica.
Fuentes de información electrónica.

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